http://www.vrfo.ru/ed.html

Проф. Геннадий ШИЛО, 
ректор Европейского университета JUSTO

Критерием истины любого теоретического положения является практика. Поэтому нередки случаи, когда наука объясняет уже свершившиеся на практике удивительные факты. Такие факты иногда называют чудом. Но чудес, как известно, не бывает. Чудом принято называть природное или общественное явление, которое пока не объяснено наукой.
Наверное, к разряду таких чудес в сфере социальной (образовательной) деятельности сл ... Читать дальше »

http://www.apkpro.ru/content/view/841/308/

Одной из основных особенностей образовательных стандартов второго поколения является их ориентация на личностно и социально значимые результаты образования, формируемые на основе системно-деятельностного подхода. Критериальная база для оценки их сформированности определяется составом и содержанием ожидаемых результатов на данной ступени обучения. Так, в частности, ожидается, что новый стандарт должен способствовать формированию следующих универсальных и специфических предметных действий: 

умения организовывать свою деятельность - определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результ ... Читать дальше »

http://www.apkpro.ru/content/view/819/409/

Деятельностный подход был разработан в трудах Алексея Николаевича Леонтьева, Даниила Борисовича Эльконина, Петра Яковлевича Гальперина, Александра Владимировича Запорожца в середине 20 века. 

Исходным постулатом деятельностного подхода стало положение о культурно-исторической природе человеческой психики. Человеком не рождаются, человеком становятся. По образному выражению известного французского психолога Р.Заззо «Волчонок - всегда волк, ребенок только кандидат в человека». Иначе говоря, человек не рождается с «готовыми» способностями - и интеллект, и познавательные способности и личностные особенности - все это формируется в течение жизни в ходе ... Читать дальше »

http://www.educom.ru/ru/department/news/news_detail.php?ID=7252

В 2009 году в рамках приоритетного национального проекта «Образование» пл

анируется усилить работу по созданию в регионах современных моделей дошкольного образования и поддержать региональные центры дистанционного обучения детей-инвалидов. Об этом рассказал министр образования и науки России Андрей Фурсенко на селекторном совещании с руководителями органов управления образованием субъектов Российской Федерации, прошедшем 26 декабря.

Главная цель организации новых моделей дошкольного образования – обеспечение качественной педагогической помощи родителям, полноценное развитие дошкольн ... Читать дальше »

В 2009 году в рамках приоритетного национального проекта «Образование» планируется усилить работу по созданию в регионах современных моделей дошкольного образования и поддержать региональные центры дистанционного обучения детей-инвалидов. Об этом рассказал министр образования и науки России Андрей Фурсенко на селекторном совещании с руководителями органов управления образованием субъектов Российской Федерации, прошедшем 26 декабря.

Главная цель организации новых моделей дошкольного образования – обеспечение качественной педагогической помощи родителям, полноценное развитие дошкольников, гибкий учет потребностей каждой семьи. В 2009 году, по словам Андрея Фурсенко, планируется разработать проекты развития дошкольного образования, а с 2010 года обеспечить их поддержку в рамках нацпроекта. К 2012 году необходимо добиться, чтобы «не менее чем в двух третях муниципалитетов работали эффективные гибкие модели, дающие современное качество дошкольного образо ... Читать дальше »

Автор: 
Раева Светлана Григорьевна 
Место работы: 
г. Норильск, Красноярский край МОУ «СОШ – 37» 
Контакты: 
raevasveta@mail.ru

http://www.openclass.ru/io/3/raeva

Урок изобразительного искусства
в 3 классе по теме «Картина – портрет (жанр портрета)» (2 часа).

 

Уроки соответствует программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы», проводится в 3 классе – Тема года «Искусство вокруг нас»; в 4 четверти – тема четверти «Художник и музей». В этой четв ... Читать дальше »

http://www.openclass.ru/io/3/ishmaeva

Основные требования к медиапроекту: 

• в названии проекта должны быть определены чёткие рамки проблемы (темы), которые не должны быть широкими или узкими;

• медиапроект должен содержать необходимый и достаточный материал, отобранный учеником для рассмотрения проблемы;

• оптимальный объём – 20-30 слайдов (в зависимости от темы проекта);

... Читать дальше »